“这个是心脏病人专用拐杖，瞧，这儿是灯,这儿是装药片的,这儿是放水杯子的，这儿是定位系统,这儿是报警器。使用这个拐杖,病人一旦发病，可以及时吃药喝水，并自行报警得到救治。这是小学生特地为爷爷发明的。”

　　“这个是‘爱心粉笔’,把粉笔用水泡一泡装进用完的唇膏盒子，使用的时候不但不飘粉笔灰、不伤手，还环保节省，就连手拿不了的小粉笔头都能利用！”

　　“这个是……”

　　9月20日，在2008年陕西省“全国科普日”主题游园活动的现场，科技成果展示区的青少年科技创造发明展吸引了众多小朋友和他们的家长。一件件看似平常的小物件，经过小“发明家”们的改造，不仅更加实用还节约环保。

　　“这不是普通的毛巾吗，怎么能是‘发明创造’呢？”一位家长指着展示台上一条看似平常的毛巾问道。

　　“它是普通的毛巾，但是更好挂、更能充分使用，瞧，它被首尾缝起来了！我们的小学生看到家里的毛巾总是只使用中间的一部分，而且用完不好挂，想到了这个方法，这叫‘环形毛巾’。”工作人员边说边给大家演示。

　　在工作人员的示范下，小朋友们不断发出啧啧的感叹声，“原来这么简单啊，我怎么没想到呢？”

　　“发明创造其实并不难，只要你是个善于动脑的有心人！”西安华山试验小学发明协会的指导老师何昌祥说着就拿起了手边的一只手套，“大家瞧这个‘电工专用手套’,就是在手套上装上一只小灯管，维修时，就不用打手电筒了。道理很简单，就看你想不想得到。”　

　　当有家长问起如何培养孩子的创造发明能力时，何老师说：“家长和老师要善于发现小孩的注意点，培养孩子的观察能力。不要觉得发明创造很难，只要孩子有想法，就要鼓励他去完成。”   

　　看着上二年级的儿子满怀好奇地看看这个，摸摸那个，作为高中物理老师的洪先生表示希望能让发明创造深入到学生的日常学习中去，让学生真正能够活学活用，“这才是真正的素质教育啊！”　

　　9月20日是2008年全国科普日。除了青少年创造发明小成果展,我省还开展了节能环保、安全健康知识咨询、科普大篷车展示互动、科教影视放映等一系列科普活动，吸引了众多群众参与。